Más de 2.200 escolares visitaron Celanova gracias al programa educativo de la Fundación Curros Enríquez

La poesía y la música vuelven a ser el mejor reclamo para que cientos de escolares de toda Galicia se acerquen a Celanova a lo largo del curso. La Fundación Curros Enríquez ha recibido entre enero y junio a 2.218 alumnos de 52 centros educativos que participaron en el programa ‘Vén coñecer a Celanova de Curros e Celso Emilio’, que combina visitas a la Casa dos Poetas, el Monasterio de San Rosendo, Vilanova dos Infantes y Castromao, además de recorridos poéticos por la villa y actividades musicales con órgano.
En total, más de 50 colegios de toda Galicia visitan cada año este espacio cultural. Este curso destaca la presencia de 23 centros de Pontevedra, 16 de Ourense, 11 de A Coruña y 2 de Lugo. Muchos grupos aprovechan la visita para realizar actividades complementarias, ocupando media jornada o el día completo en Celanova.
Por primera vez se sumaron a la iniciativa cinco centros nuevos: el EASD Antonio Faílde de Ourense, el IES Terras de Turonio de Gondomar, el IES Poeta Añón de Outes, el CPI do Feal de Narón y el CEIP Xoán de Requeixo de Chantada.
La fidelidad de muchos colegios es otro de los puntos fuertes del programa. Centros como el IES A Paralaia de Moaña han superado este año su 15ª visita, mientras que el CPR Divina Pastora de O Barco de Valdeorras y el CPI A Xunqueira de Fene celebraron su décimo año de participación. Además, otros como el IES Moncho Valcárcel de As Pontes o el IES de Teis repiten cada curso, reforzando la confianza de los docentes en esta actividad como complemento perfecto a materias como literatura gallega, historia del arte y música.
De cara al próximo curso 2025/2026, la Fundación Curros Enríquez prevé ampliar la oferta con la ‘Xincana por Celanova’, un juego de búsqueda de pistas por el pueblo que formará parte de un campeonato escolar.
Desde su apertura, la Casa dos Poetas ha recibido ya a 42.360 alumnos de 297 centros educativos, con 37 colegios que han repetido la experiencia más de cinco veces, 14 más de diez y 6 en más de quince ocasiones.